書評

教育改革が叫ばれていますが、何をどのように変えていこうとしているのか、なかなか具体的な姿が見えてきません。
著者は、４人の「教育者」を取りあげ、何を教えてきたのかを探っています。

吉田松陰は、志を熱く語りました。
福沢諭吉は、クールに、「不羈独立」を説きました。
夏目漱石は、人間に対する理解を教えました。
司馬遼太郎は、気概を持った人間を描きました。

みな、日本人の向上心に火をつけました。
元来、何のために学ぶのかということは、いかに生きるかということでした。
日本人を日本人たらしめた教育はどのようなものであったのかを知ることは、グローバル化した今の時代に、もう一度考えてみなければならない問題でしょう。

偉大な教育者を語る著者にも熱がこもっていました。
教育を考える上で、オススメの本です。

齋藤孝氏の本を読むのは久しぶりです。本書も、非常に
ストレートかつ分かりやすい文章で貫かれており、読みやすいです。
吉田松陰や福沢諭吉のことをあまり知らなかったのですが、
本書を読んで「講孟余話」や「学問のすすめ」を読んでみたくなりました。
齋藤氏の「あこがれ力」に感染してみたい方は、ぜひどうぞ。

齋藤孝氏の本を読むのは初めてなのですが
とにかく読者にわかりやすいような文体で書かれています。
僕は本を読むスピードは遅いほうですが一日で本書を読み終えました。
そして内容が濃い。
中でも福沢諭吉の生き様はカッコいい。
齋藤孝氏が書いたというだけで読む価値はあります。
また僕は氏の書いた他の本を読みたくなりました。